口述性插过程细节

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    教书育人楷模 张树民:职教一线的耕耘者

    发布日期:2019-10-28    浏览次数:

    他有很多身份,是比赛场上一丝不苟的裁判员,是迎新晚会上一展歌喉的大明星,是教工乐队里闪闪发光的长号手,更多的时候他只是一名扎根在职业教育一线的平凡教师,但他却用坚实的臂膀,为学生擎起了一片驰骋的天空,他就是建筑工程分院张树民老师。十年树木,躬身育民,从1985年走上三尺讲台那天起,张树民老师三十四年如一日,为他挚爱的教育事业不懈耕耘着,无愧于“人民教师”的光荣称号。

     

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    建筑工程分院张树民老师

     

    对学生,“真心”是他的关键词

     

    口述性插过程细节张树民老师是一位播种“真心”的“园丁”,班上的学生家里遇到了困难,他不仅带头捐款捐物,还积极为学生提供勤工俭学岗位,帮助学生解决实际困难。他还时常和学生谈心,从物质上和心灵上给与学生最大的帮助,让学生真正走出困境。

    口述性插过程细节对待“问题学生”,张树民老师同样能够给与尊重和理解,用自己的真心换学生的真心。他不会一味地指责、训斥学生,而是会设身处地给学生分析道理,让学生真正明白到底哪里做的不对,什么地方需要改善。张树民老师有一双慧眼,总能发现学生身上的闪光点,从不会吝惜对学生的表扬和鼓励。有一名学生偷偷地跟张树民老师说:“张老师,你是第一个表扬我的人,是你的表扬改变了我,让我明白我不是个一无是处的人,我也可以做得很好。”张树民老师用真心敞开了学生的心扉,也收获了学生对他满满的爱戴。

     

    对自己,“严谨”是他的座右铭

     

    口述性插过程细节张树民老师一直工作在教学一线,教学任务繁重,但他从未有过丝毫的懈怠,很多人说他是“严师”,但这个“严”不是严厉而是严谨。

    《建筑工程测量》原本是一门专业性很强的课程,学生不爱听,听了又不知道该怎么用。为了让学生更好地掌握相关知识,张树民老师主动承担重任,率先对《建筑工程测量》进行课程改革。

    课程改革说起来简单,做起来却不容易,面对编写教材的巨大工作量,张树民老师放弃了寒暑假的休息时间,他跑遍了哈尔滨市所有的专业书店,查阅了大量资料,多次和校内专家、教务处人员交流研讨,反复推敲每一个知识点。有人劝过他,差不多就行了,别把身体累垮了,张树民老师却笑着摇摇头说:“只要学生能在我这门课里有所收获,能学以致用,再怎么累都值了。”功夫不负有心人,经过四个学期的实践,《建筑工程测量》这门课程收到良好效果,被确定为学院首批优质项目化建设课程,张老师也多次在教学质量考核中获得优秀。

    张树民老师并没有止步于此,他想把《建筑工程测量》这门课程制作成在线课程,推广到更大的平台,让更多的学生从中受益。他带领学生利用午休和下班后的时间,进入学院第三实训楼施工工地现场测量放线,录制了大量珍贵的施工放线视频资料。张树民老师利用暑假,往返企业十余天,和企业老师一起,一个一个画面进行剪辑,一段一段音频进行校对,终于完成了240分钟的视频资料。2018年,《建筑工程测量》课程被评为省级精品在线开放课程,已经有多所职业院校互选在线学习,累积选课人数超过1500人,浏览量达五十多万人次。

     

    对教学,“态度”是他的执教鞭

     

    张树民老师在课堂教学与日常工作中严格要求自己,用自身的言行和专业去引导学生,将态度培养贯穿于教育教学全过程。在他的课堂上,学生变成了践行者,课堂真正还给了学生。他创新提出结合《园林测量》课程,让学生参与园林绿化方案设计、花卉栽植、花卉养护和绿地管理等校园绿化全过程,让学生真正成为校园的“主人”。

    口述性插过程细节为做好学院“星月广场”1900平方米园林绿化工作,张树民老师撸起袖子亲自上阵,从改土入手,带着学生起早贪黑干。在后期花卉管理过程中,他也亲力亲为,以身作则,和学生们一起完成灌水任务。当鲜花盛开的时候,张老师带着同学们一起去赏花,望着满园花海,大家都为自己付出辛劳而收获的美丽风景感到骄傲和自豪。《园林测量》这门课程,也在实践的点点滴滴中,成为学生牢牢掌握的新技能。

     

    对荣誉,“初心”是他的导航标

     

    张树民老师有很多头衔,省高校师德先进个人、省高校优秀共产党员、省农委直属机关优秀共产党员、学院实践学期优秀教师、学院先进工作者……但他却说:“还是老师这个称谓好,戴上了就不想摘了。”他讲授的植物生产环境、园林工程、建筑工程测量、工程项目管理等课程都深受学生喜爱,张老师也获得了“最受欢迎任课老师”荣誉称号。他指导的学生在2017年全省高校大学生创新创业测量比赛中,获四等水准测量“特等奖”,全站仪放线“二等奖”。

    在校园里,我们总能看到张树民老师带领学生在做测量实践,他们用仪器丈量着美丽的校园,但在我们看来,张老师指导学生实践的背影,同样是校园里最美的风景。